Company Slogan
Sosyal beceri eğitiminden kimler yararlanır?

Sistematik olarak uygulanan sosyal beceri eğitiminden yoğunlukla yararlanabilecek üç grup çocuk bulunmaktadır: 

     1)İçe dönüklük ya da saldırganlık sorunu yaşayan çocuklar;    

    2)Normal gelişen ancak sosyal alanda dönemsel olarak sıkıntı çeken çocuklar;

    3)Farklı Öğrenme, dikkat dağınıklığı ve aşırı hareketlilik sorunu yaşayan çocuklar,

    4)İletişim sorunları yaşayan çocuklar (yaygın gelişimsel bozukluk)


İçe dönme ve saldırgan davranışlar hem anne-babayı hem de öğretmeni en çok zorlayan ve üzerinde en çok durulan sosyal beceri eksikliği alanıdır. İçe dönmeden kaynaklanan sosyal uzaklaşma ve yalnızlığın çocuklar olgunlaştıkça azalacağı görüşü artık etkisini kaybetmiştir. Tam tersine, bazı araştırmacılar bu yalnızlığın çocuk büyüdükçe azalma yerine daha da arttığını görmüşlerdir. Bunun yanı sıra saldırgan davranışlar gösteren bir çocuğun ileriki dönemlerde daha sık sorunlar yaşayacağı da bilinmektedir.


Bu belirtilerin daha hafifini gösteren, genelde uyumlu ama arada patlamalar ya da geriye çekilmeler yaşayan çocuklar konusunda neler yapılabilir? Bu tür bir sorun mutlu ve doyum sağlayan ilişkiler kurmanın önüne geçebilir. Aynı zamanda eğer zaman zaman ortaya çıkan bu davranışlar yetişkinler tarafından doğru ve uygun bir şekilde ele alınmazsa, sıklığı artabilir ve daha olumsuz sonuçlar ortaya çıkabilir. Yetişkinler çocuğun yerine problemi çözmeye yönelebilir ve bu nedenle çocuk bu problemin nasıl çözülebileceğini öğrenemeyebilir. Bu durumda yetişkin çocuğun yerine düşünüyor ve karar alıyordur. Halbuki sosyal beceri eğitiminde en önemli unsurlardan biri çocuğun yaşadığı sorunu kendisinin çözüp, başardığı işle ilgili kendini iyi hissetmesini sağlamaktır. Böylece çocuğun kendilik algısı ve özgüveni de olumlu yönde etkilenmiş olur.


ANNE VE BABALARA YÖNELİK GRUP ÇALIŞMALARI

 

Bu çalışmalarda anne-babaların çocuklarıyla ilgili yaşadıkları sorunları birbirleriyle paylaşmalarını, yalnız olmadıklarını hissetmeleri, etkileşim içinde sorunlarına çözüm üretmeye çalışmaları amaçlanmaktadır.


Grup Çalışmalarında İşlenen Konular:


- Çocuğun/ Ergenin kişilik gelişimini etkileyen faktörler
- Aile yapısının etkisi ve önemi
- Çocuğu/Ergeni anlamanın önemi
- Çocuk/Ergenin yaşadığı duygular ve bu duyguları anlamak
- Anne-Babaların yaşadığı duygular

- Çocuk/Ergenle doğru iletişim kurabilmenin yolları

- Olumlu/Olumsuz disiplin yöntemleri

- Çatışma çözme


ÖNCEKİ SAYFA                                   HİZMETLERİMİZ