4 – 6 YAŞ:
(Dikkat Eksikliği ve Hareketlilik)
Amaç : Bu sorunu yaşayan çocukların, ileride
yaşayabilecekleri problemlere karşı hazırlıklı olarak okula başlamasını
sağlamak.
Yapılan Çalışmalar :
- Okul öncesi dönemde risk grubuna giren çocukların saptanması
-
Çocuğun davranışının kendi yaş grubuna uygun olup olmadığının
değerlendirilmesi amacıyla test ve gözlemlerin uygulanması
- Uygulanan test ve gözlemlerde aşağıda belirtilen alanların
değerlendirilmesi
* Konsantrasyon
*Masa başı faaliyetlerde yeterli süre harcama,
*Oyun takibi – süreklilik,
*Tepkilerin (dürtülerin) kontrolü
*Öfke kontrolü,
*İsteklerini erteleyebilme becerileri
*Aşırı hareketlilik, çabuk sıkılma
- Okul öncesi destek çalışmalarının yapılması
Çocuğun sorun yaşadığı beceri alanlarına yönelik birebir eğitim
çalışmalarının ve psikolojik desteğin uygulanması
- Anne – babalara yönelik destek çalışmalarının yürütülmesi
Yaşanan sorunun niteliği hakkında anne babanın bilgilendirilmesi ve
uygulamaları gereken davranış ve tutumlar hakkında önerilerde
bulunulması
- Okulla işbirliği yapılması
Çocuk eğer okul öncesi eğitim programına (yuva vs.) devam ediyorsa
okulla telefon ve/veya okul ortamına giderek gözlem yapılması, bağlantı
kurulması, gerekli işbirliğinin sağlanması
- Çocuk nöroloğu ve/veya psikiyatristi ile işbirliği yapılması
Gerekli görülen durumlarda çocuk nöroloğu ve /veya psikiyatristi ile
işbirliği yapılması ve görüşlerinin alınmasının sağlanması.