Farklı Öğrenme Sorunu Yaşayan Çocuklarda/Ergenlerde Sıkça Görülen Şikayetler
*Ders
çalışmayı sevmiyor, ilgisiz
*Çocukluk döneminde tek başına oyun kurup oynayamazdı, lego, puzzle
sevmezdi.
*Geç konuştu, geç yürüdü.
*Okumayı geç öğrendi.
*Davranışları ortama uygun değil, hırçın, sınıfta sürekli dikkat çekmek
istiyor.
*Okula başlamadan önce cin gibi başarılıydı, okula başladıktan sonra
adeta söndü.
*Derslerdeki hatalar : Ters yazıyor, okurken harf atlıyor, eksik
yazıyor, çarpım tablosunu bir türlü ezberleyemiyor
*Öğrendiklerini çabuk unutuyor
*Arkadaş ilişkilerinde sorun yaşıyor
*3. sınıfta olmasına rağmen sağını solunu karıştırıyor.
*Yazarken “d” - “b” karışıyor
*Okuduğunu anlamıyor / anlatamıyor
*Sözlü / yazılı ifadesi yeterli değil
* Matematikte zorlanıyor
Bu Konuda Merkezimizde Değişik Yaş Gruplarına Yönelik Yapılan Çalışmalar:
4 – 6 YAŞ: (Farklı Öğrenme)
Amaç : Bu sorunu yaşayan çocukların zorluk çektikleri alan veya alanlarda gerekli eğitimi alarak, ilkokula hazırlıklı olarak başlamasını sağlamak.
Yapılan Çalışmalar :
-Okul öncesi dönemde risk grubuna giren çocukların
saptanması
-Çocuğun beceri gelişiminin kendi yaş grubuna uygun olup
olmadığının değerlendirilmesi amacıyla gelişimsel testlerin uygulanması
-Testler uygulayarak, çocuğun aşağıda belirtilen alanlarda güçlü olduğu ve zorlandığı becerilerinin belirlenmesi
*Kendi vücudundan gelen bilgileri algılama
*Kaba Motor (Büyük Kas Hareketleri),
*Dili anlama ve ifade etme,
*Göz-el koordinasyonu ve ince motor(Küçük kas hareketleri)
*Sıralı bilgiyi anlama ve uygulama,
*Okul öncesi döneme ait bilgi birikimi