DODO KURUMSAL
DODO Eğitim ve Psikolojik Danışmanlık
Merkezi olarak 1989 yılından beri faaliyet göstermekteyiz. Temel olarak
merkezimizde çocuk, ergen, aile ve yetişkinlere yönelik danışmanlık ve eğitim
hizmetleri vermekteyiz.
Kadromuz Boğaziçi Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık ile
Psikoloji Bölümlerinin Lisans ve Yüksek Lisans programlarından mezun
olmuş kişilerden oluşmaktadır. Merkezimizde çalışan kişiler kendi
alanlarında uzmanlaşmış,
eğitimlerini ve çalışmalarını uzmanlaştıkları
konular üzerinde yoğunlaştırmışlardır.
Gönüllü çalışmalara ve sivil toplum kuruluşlarının yürüttüğü
faaliyetlere katkıda bulunmak, merkezimizin çok önem verdiği hizmetler
arasındadır. Bu konuda başta Anne Çocuk Eğitim Vakfı ( AÇEV) olmak üzere
değişik kuruluşlara destek verilmiş ve verilmeye de devam edilmektedir.
Bu alandaki çalışmalarımızı daha detaylı olarak ‘Referanslarımız’
bölümünde bulabilirsiniz.
Hizmetlerimiz bölümünde açıklanan çalışmalarımızın yanı sıra Merkez
olarak 1996 yılından beri değişik projelerin üzerinde çalıştık ve
gerçekleşmesini sağladık. Bu projeler Boğaziçi Üniversitesi Rehberlik ve
Psikolojik Danışmanlık bölümü ile iş birliği içinde sürdürülmüştür.
Bu projeler sırasıyla;
1)
Cerrahpaşa Hastanesi Projesi :
Amaç : Cerrahpaşa Hastanesi Sağlam Çocuk Bölümünü’nde çocuk
doktorları ile işbirliği içinde yürütülen hastaneye kontrole getirilen
çocuklarda ileride ortaya çıkabilecek olası sorunlara yönelik önleyici
çalışma.
Süre : 1996 – 1999
İçerik : 0 – 5 yaş arası bebekler, çocuklar ve aileleri ile
ilgili gözlem yapılması, risk grubuna giren çocukların belirlenmesi ve
ailelerin bilgilendirilip, yönlendirilmesi.
2)
Deprem Projesi :
Amaç : Deprem bölgelerinin haftada bir ziyaret edilmesi ve orada
etkilenmiş olan kişilere psikolojik destek verilmesi.
Süre : 4 ay
3)
Eyüp Çocuk Esirgeme Kurumu Projesi :
Amaç : Kurumda yaşayan 6-14 yaş arası çocuklara sosyal ve
akademik yönden destek verilmesi.
Süre : 2004-2007
İçerik: Kurumda yaşayan çocuklara uygulanacak programın
geliştirilmesi ve bu çalışmaları yürüten Boğaziçi Üniversitesi
öğrencilerine süpervizyon verilmesi.
Not : Bu proje halen Boğaziçi Üniversitesi bünyesinde
sürdürülmektedir.
4)
Duygusal Okuryazarlık Programı Projesi:
Amaç : Marvin Maurer ve Marc Brackett tarafından duygusal zeka
ile ilgili geliştirilen programın Türk toplumuna uygulanmasının
yapılması.
Programın amacı ( 10 – 13 ) yaş grubu çocukların sosyal becerilerini
geliştirmek, onlara bireysel ve sosyal farkındalık kazandırmak, empati
ve sağlıklı ilişkiler kurmayı öğretmektedir. Bu proje için Boğaziçi
Üniversitesinden gerekli parasal fon desteği sağlanmıştır.
5)
Bireysel Eğitim Programı (BEP):
Amaç: MEB tarafından kabul edilen BEP çerçevesinde bu programa
dahil olacak çocuklarla ilgili okul ortamında yapılması gereken
çalışmaların içeriğini belirlenip, gerekli eğitim malzemelerinin
hazırlanması.
İçerik : BEP’in uygulanabilmesi için okullarda gerekli öğretmen
eğitimlerinin yapılması, bu programı uygulayacak öğretmenlere gerekli
olan hizmet – içi eğitimin verilmesi, takip eden geri-bildirim (
süpervizyon) toplantılarının yapılması.